Projeto de Integração de Aprendizagem

Projeto de Integração de Aprendizado                                Plano de Realização                          Atividade Coletiva

Como fazer a atividade

O objetivo desta atividade é a elaboração de um plano de projeto de integração de aprendizagem utilizando as tecnologias existentes na escola e sua implementação.

Busque clareza na descrição de cada parte a fim de que o projeto esteja contextualizado e em consonância com os interesses do grupo.

1. Definição e caracterização do problema (teórico e/ou prático)

Qual é a importância de se trabalhar bons hábitos de higiene e alimentação na escola?

Como a escola pode contribuir para a formação de hábitos saudáveis a partir da alimentação oferecida por ela?

Como orientar as crianças sobre as influências que a mídia exerce na formação de  hábitos alimentares?

Comer muito é alimentar bem?

2. Objetivo principal

Promover o consumo de alimentos saudáveis;

Manter hábitos de higiene e a consciência de sua contribuição para a promoção da saúde de uma forma atraente,lúdica e educativa.

3. Objetivos específicos

·         Identificar e investigar o valor nutritivo das frutas, legumes,verduras,carnes,cereais,leite e seus derivados

·         Identificar os cuidados com a higiene pessoal e dos objetos na preparação dos alimentos e ao sentar à mesa as refeições;

·         Identificar a necessidade de contribuir para manter seu ambiente familiar e escolar organizado e limpo para que todos tenham saúde,valorizando as atitudes relacionadas à  saúde e ao bem estar individual e coletivo;

·         Conhecer e identificar os perigos por trás das propagandas e dos programas de televisão que influenciam na formação dos hábitos e comportamento das crianças;

·         Estimular o desenvolvimento da linguagem oral;

·         Estimular o gosto e hábito pela leitura e escrita;

·         Identificar a moeda brasileira,conhecendo o sistema monetário;

·         Identificar cores;

·         Desenvolver o raciocínio lógico e conhecimento matemático, aliando-o a sua vida diária;

·         Memorizar e aprender através do lúdico;

·         Desenvolver a expressão artística;

·         Promover palestra educativa sobre nutrição e desnutrição e hábito de saúde;

·         Fazer visita  a cantina da escola;

·         Promover passeio a feira livre;

4. Conteúdos curriculares e disciplinas envolvidas

Português:

·         Linguagem oral

·         Atividade de rodinha

·         Atividades com alfabeto envolvendo nomes de frutas

·         Escrita de textos pelo professor,produção de texto coletiva

·         Contação de história com livros literários e fantoches

·         Apreciação da leitura

·         Atividades de escrita,letra inicial,final,quantas letras,sílabas(consciência fonológica)

Matemática:

·         Jogo da memória das frutas

·         Sistema monetário

·         Jogo de degustação

·         Bingo das frutas

·         Sequência numérica e de quantidade

Ciências:

·         Alimentação e saúde;

·         Corpo e higiene

·         Vegetais

·         Hábitos e higiene durante a história;

·         Nutrição e desnutrição

Artes:

·         Música

·         Pintura

·         Contos de histórias

·         Brincadeiras faladas e de movimento no pátio

·         Desenho livre e dirigido

5. Plano de ações (definição das ações necessárias e da ordem de exceção das ações, tempo dedicado a cada ação, atores envolvidos

 e subprodutos esperados):

Ação 1

Descrição:Aula expositiva dialogada,texto informativa e atividade para colorir,cruzadinha e caça palavras

Tempo previsto: 01 semana

Atores envolvidos: Alunos, professores.

Subproduto

·         Desenvolver a expressão artística;

·         Estimular o gosto e hábito pela leitura e escrita;

Ação 2

Descrição: música,produção de texto,colagem,atividades de ciências

 Tempo previsto: 01 semana

Atores envolvidos: Alunos, professores.

Subproduto

·         Memorizar e aprender através do lúdico;

·         Desenvolver a expressão artística;

·         Estimular o gosto e hábito pela leitura e escrita;

Ação 3

·         Descrição: Palestra com nutricionista

·         Visita a cantina

·         Passeio a feira livre

Tempo previsto: 01 semana

Atores envolvidos: Alunos, professores  e nutricionista

Subproduto:

·         Promover palestra educativa sobre nutrição e desnutrição e hábito de saúde;

·         Fazer visita  a cantina da escola;